Geçtiğimiz hafta cuma günü yapılan etkinliğe, TMK Müdürü sevgili Fehmi Tokay ve Edebiyat Grubu tarafından jüri üyesi olarak davet aldım. Geçmiş yıllarda da gururla jüri üyeliği yaptım.
1984- 1991 yılları arasında orada Türkçe- Edebiyat öğretmenliği yapmıştım. Benim için unutulmaz yıllardı. Rahmetli Şinasi Tekman ve Erdoğan Şensoy’un müdürlüğü zamanında orada bulundum.
1991 yılında okuldan emekli olurken bana harika bir VEDA töreni hazırlanmıştı.
Neyse çok gerilere gittim sanırım.
Bu yıl da artık geleneksel hale gelen İstiklal Marşı Şiir Okuma Yarışmasında jürideydim. 6. sınıflar arasında gerçekleştirilen yarışmaya her şubeden ön eleme yapılıp seçilen iki öğrenci katıldı.
Bence tüm öğrenciler birinciydi. Heyecanları, duyguları görülmeye değerdi. Baştan sona İstiklal Marşını
ezbere okumaları bile ayakta alkışlanmaya değerdi.
Elbette bir sıralamayı yapmak zorundaydık. İşte dereceye giren başarılı öğrenciler şunlardı:
1. Nermin Gökyay, 2.Cemal Kutay Sönmez, 3.Yasin Erim Gündoğdu
OKULUN TARİHÇESİ
A. TARİHÇE:
1963 toplumlararası çatışmaların başlamasıyla Rum Kesimindeki İngiliz Okulunda öğrenim gören Kıbrıslı Türk
öğrencilerin öğrenimlerini sürdürebilmeleri için 27 Ocak 1964 tarihinde “Köşklüçiftlik İngiliz Okulu” adıyla bir okul kurulmuştu. Okulun kurucuları, o dönem İngiliz Okulunda öğretmenlik yapan Hasan Nevzat, Behzat Gürsel ve Mahmut İslamoğlu’dur. Okulun ilk öğrencileri evlerinden masa ve sandalye taşıyarak Köklüçiftlik’teki altı odalı bir evi okula dönüştürmüş ve çok zor şartlar altında öğrenimlerine kaldıkları yerden devam etmeye çalışmıştı. Özel okul statüsünde öğretime başlayan Köşklüçiftlik İngiliz Okulu, başta öğretmenler ve veliler olmak üzere, pek çok kişinin özveri dolu çalışmalarıyla kısa sürede göz doldurmaya ve İngilizce tedrisatı nedeniyle tercih edilmeye başlanmıştı. Birkaç yıl içerisinde öğrenci sayısının artmasıyla öğretmen sayısında da artışlar olmuş, ancak 1963 yılından sonra Kıbrıslı Türklerin içine sürüklendikleri ekonomik çöküntü ve yaşamak zorunda bırakıldıkları o yokluk ve yoksulluk şartlarında öğretmenlerin maaşları ödenememiş ve okul 1967 yılında “İngiliz Okulu” (English College) adıyla Maarif Dairesine devredilmişti.
Bu tarihte Victoria Kız Lisesi binasına (şimdiki Selen Otopark) taşınan okul büyümeye devam etmiş ve 1971 yılında Haydarpaşa Cami avlusunda bulunan binalara (şimdiki Eski Eserler Dairesi) taşınmıştı.
1974 Barış Harekatından sonra “Türk Maarif Koleji” adıyla Küçük Kaymaklı’daki şimdiki binasına taşınan okul büyümeye devam etmiş ve 2013-2014 öğretim yılında 118 öğretmen ve 980 öğrenciye ulaşmıştır.
Türk Maarif Koleji’nin yapısı ve öğrenci seçme yöntemleri yıllar içerisinde değişikliklere uğramıştır. Şöyle ki:
1964 – 1991 Hem ortaokul hem de lise kısımları aynı binada. Kolej giriş sınavı ilkokul sonunda yapılmıştır.
1991 – 1994 Ortaokul Bayraktar Türk Maarif Koleji’nde. Kolej giriş sınavı ilkokul sonunda yapılmıştır.
1994 – 1997 Paket program. Kolej giriş sınavı kaldırıldı. Öğrenciler Lise 1’e değişik ortaokullardan seçilerek alındı.
1997 – 2004 Ortaokul Bayraktar Türk Maarif Koleji’nde. Kolej giriş sınavı ilkokul sonunda yapılmıştır.
2004 – 2009 Yönlendirme Sınavları. Öğrenciler değişik ortaokullardan Yönlendirme Sınavları ile seçilerek alındı.
Yönlendirme sınavları 2011-2012 öğretim yılında sona erdi.
2009 – …….. Ortaokul Türk Maarif Koleji’nde. Kolej giriş sınavı ilkokul sonunda yapılmıştır.
1964-1991 yılları arasındaki dönemde hem orta hem de lise sınıfları ayni binada bulunmaktaydı.
1991 yılında orta bölümü ayrı bir okul olarak Bayraktar Türk Maarif Koleji adıyla başka bir binaya taşınmıştır. Bayraktar Türk Maarif Koleji’ni bitiren öğrenciler otomatik olarak Türk Maarif Kolejine kayıt yaptırarak liseyi bu okulda okumakta ve buradan mezun olmaktaydılar.
Türk Maarif Koleji – Bayraktar Türk Maarif Koleji, kurulduğu günden başlayarak 1994 yılına kadar öğrencilerini ilkokul sonrasında yapılan bir giriş sınavıyla seçmekteydi. (1994 yılında dönemin hükümeti Kolej giriş sınavlarını kaldırarak paket program adı altında yeni bir uygulama başlatmış, akabinde gerçekleşen hükümet değişikliği neticesinde Kolej sınavları yeniden başlatılmıştı).
2004-2005 öğretim yılından başlayarak Kolej Giriş Sınavları yeniden kaldırılmıştır. Getirilen yeni sisteme göre 8. sınıf (ortaokul son sınıf) sonrasında yapılan yönlendirme sınavları ve diğer kriterler çerçevesinde Türk Maarif Koleji’nin 9.sınıfına belirlenen kontenjan sayısı kadar öğrenci seçilmiştir.
Bu yeni uygulama 2008 – 2009 öğretim yılından başlayarak hayata geçirilmiş ve 2011-2012 öğretim yılı başına kadar devam etmiştir. 2009 – 2010 öğretim yılından başlayarak ortaokul yeniden Türk Maarif Koleji bünyesine alınmış ve Kolej giriş sınavı da ilkokul sonunda yapılmıştır.
İSTİKLAL MARŞI
Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ocak.
O benim milletimin yıldızıdır, parlayacak;
O benimdir, o benim milletimindir ancak.
Çatma, kurban olayım, çehreni ey nazlı hilal!
Kahraman ırkıma bir gül! Ne bu şiddet, bu celal?
Sana olmaz dökülen kanlarımız sonra helal...
Hakkıdır, hakk'a tapan, milletimin istiklal!
Ben ezelden beridir hür yaşadım, hür yaşarım.
Hangi çılgın bana zincir vuracakmış? Şaşarım!
Kükremiş sel gibiyim, bendimi çiğner, aşarım.
Yırtarım dağları, enginlere sığmam, taşarım.
Garbın afakını sarmışsa çelik zırhlı duvar,
Benim iman dolu göğsüm gibi serhaddim var.
Ulusun, korkma! Nasıl böyle bir imanı boğar,
'Medeniyet!' dediğin tek dişi kalmış canavar?
Arkadaş! Yurduma alçakları uğratma, sakın.
Siper et gövdeni, dursun bu hayasızca akın.
Doğacaktır sana va'dettigi günler hakk'ın...
Kim bilir, belki yarın, belki yarından da yakın.
Bastığın yerleri 'toprak!' diyerek geçme, tanı:
Düşün altında binlerce kefensiz yatanı.
Sen şehit oğlusun, incitme, yazıktır, atanı:
Verme, dünyaları alsan da, bu cennet vatanı.
Kim bu cennet vatanın uğruna olmaz ki feda?
Şuheda fışkıracak toprağı sıksan, şuheda!
Canı, cananı, bütün varımı alsın da hüda,
Etmesin tek vatanımdan beni dünyada cüda.
Ruhumun senden, ilahi, şudur ancak emeli:
Değmesin mabedimin göğsüne namahrem eli.
Bu ezanlar-ki şahadetleri dinin temeli,
Ebedi yurdumun üstünde benim inlemeli.
O zaman vecd ile bin secde eder -varsa- taşım,
Her cerihamdan, ilahi, boşanıp kanlı yaşım,
Fışkırır ruh-i mücerred gibi yerden na'şım;
O zaman yükselerek arsa değer belki başım.
Dalgalan sen de şafaklar gibi ey şanlı hilal!
Olsun artık dökülen kanlarımın hepsi helal.
Ebediyen sana yok, ırkıma yok izmihlal:
Hakkıdır, hür yaşamış, bayrağımın hürriyet;
Hakkıdır, hakk'a tapan, milletimin istiklal!
Mehmet Akif ERSOY
İSTİKLAL MARŞI’nın yazılması için açılan YARIŞMA
Kurtuluş Savaşı yıllarında, ordu tarafından bir İstiklal Marşı yazılması isteği üzerine Maarif Vekaleti (Milli Eğitim Bakanlığı) 500 lira ödüllü yarışma açtı. Bakanlık, yarışmaya gönderilen 724 şiirden 6'sını seçip, bastırdıktan sonra milletvekillerine dağıttı. Ancak bu şiirleri yeterli bulmayan dönemin Milli Eğitim Bakanı Hamdullah Suphi (Tanrıöver), yarışmaya para ödülü olduğu için katılmadığını öğrendiği Burdur Milletvekili Mehmet Akif'e (Ersoy) mektup yazarak yarışmaya katılmasını istedi.
Meclisin 12 Mart 1921'de Başkanvekili İstanbul Milletvekili Dr. Adnan (Adıvar) Bey başkanlığında yaptığı toplantıda, bu yedi şiir ele alındı. Tartışmalardan sonra İstiklal Marşı olarak kabul edilen Mehmet Akif'in şiiri, Meclis kürsüsünden Bakan Hamdullah Suphi tarafından okundu.
Mehmet Akif ise para ödülünü almak istemedi. Yarışmanın şartnamesi uyarınca almak zorunda olduğu belirtilince; Mehmet Akif parayı ''Darül Mesai'' adlı yardım kurumuna bağışladı.
Marşın kabulünden sonra Maarif Vekaleti bu kez beste yarışması açtı. 24 müzisyenin katıldığı yarışmanın sonuçlanması savaş yüzünden gecikti. Bakanlık, 1924 yılında oluşturulan özel bir komisyonun Ali Rıfat Çağatay'ın bestesini ''İstiklal Marşı'' olarak belirlediğini duyurdu. Çağatay'ın bestesi Türk müziğinin etkisi altında olduğu gerekçesiyle 1930 yılında alınan karar uyarınca Osman Zeki Üngör'ün bestesi ''İstiklal Marşı'' olarak benimsendi.
İSTİKLAL MARŞININ KABULÜ
İstiklal Marşı, Büyük Millet Meclisi'nde 12 Mart 1921'de yapılan oturumda Türkiye'nin milli marşı olarak kabul edildi.
BU GÜZEL VE ANLAMLI BİLGİLERİ SİZLERLE PAYLAŞMAKTAN GURUR
DUYUYORUM.
Saygıyla...
